だいすけ日記

• 2018年 6月 1日

教育と福祉の窓口を一本化する

• 2018年 6月 1日

教育と福祉の本物の統一を目指す

• 2018年 6月 1日

教育と福祉の問題改善に取り組むようになったきっかけ

• 2018年 6月 1日

介助員制度改善に向けて動く

• 2018年 6月 1日

なぜ私が議員をやるのか

• 2018年 6月 1日

教育と福祉が繋げる

• 2018年 6月 1日

教育と福祉と当事者たちの情報共有

• 2018年 6月 1日

教育の底上げとは

• 2018年 6月 1日

政治の役割

• 2018年 6月 1日

教員が子どもたちに目を向けられる環境整備

• 2018年 6月 1日

教育長会議のアンケート結果とスポーツ庁の部活動の在り方

• 2018年 6月 1日

予算がないならつくりましょう。ハード面の整備

• 2018年 6月 1日

保護者からの学校給食における食物アレルギー聴取方法など漏れの無い対策方法へ改訂

• 2018年 6月 1日

発達支援・特別支援教育。制度の弊害を排して可能性を広げ早期発見する

• 2018年 6月 1日

早期発見後の早期療育

• 2018年 6月 1日

障碍者に寄り添って動けているか

• 2018年 6月 1日

議会改革の本質

• 2018年 5月 31日

命を守るまち立川市

• 2018年 5月 23日

議会改革とは

• 2018年 5月 8日

税金の使い方、考え方